试题:统考与校考
为了让考生提前熟悉考试,我们收集了一些真题供考生参阅。下列试题中,除了个别院校、个别专业中的少数试题外,大部分都是2015年的专业试题。考题内容年年有变,但考试形式一般比较稳定。考生一定要学会举一反三,融会贯通。
省级统考试题辑录
重庆
色彩:默写啤酒、啤酒杯子、盘子、3个苹果和2个梨,其中一个梨被削了一半。
素描:人像(有模特)。
速写:从人像素描中临时抽取。
黑龙江
素描:男青年写生。
速写:男青年站姿,稍息状。
色彩:深色罐子,大白菜,酱油瓶,一个加清水的白碗,四个红辣椒,一块白布,一块蓝灰布。横构图。
河北
素描:男青年写生,4开,180分钟。
速写:男青年坐姿跷二郎腿,右臂自然垂在椅背后面,写生。4开,20分钟。
色彩:大瓶可口可乐一瓶,橘黄色未开封碗装方便面一碗,白瓷盘一个,3~5个香蕉,红苹果两个,黄苹果一个,水果刀一把,白色衬布、蓝灰色衬布各一块。默写,4开。150分钟。
江苏
素描:人物素描老年男人(提供的人物图片),完成一幅人物半身(含手)的素描试卷。
色彩:静物默写水果系列,切片的西瓜和一些水果。在水果后面有两个罐子,一高一矮,以两个罐子为主体物。
湖南
素描:女青年胸像,女青年右手放在衣领的第二粒扣子处,左手自然下垂,要求头、颈、肩,摸扣子的手、手腕、手肘要进画面。(时量:3个小时;分值:120分)
色彩:写生一个透明塑料袋,里面放三个苹果,一块冷色衬布,塑料袋外面默写一个苹果,在一个已有的白色碟子里面加默写一块面包。(时量:3个小时;分值:120分)
速写:一个女青年单腿踏凳子上系鞋带的动态。要求不能画凳子。(时量:45分钟;分值:60分)
广东
素描:根据考场提供的图片,完成一幅男青年头像素描。时间为3小时;考试成绩满分为100分。
色彩:写生和默写。以蓝灰色衬布为台布,咖啡色衬布作背景,中间放置一个深色陶罐(以上物品由考场提供);考生在此基础上,以默写的形式,将两个苹果、三个雪梨、一个高脚玻璃杯和一把不锈钢餐刀进行组合构图,完成一幅色彩静物。时间为3小时;考试成绩满分为100分。
速写:默写一个身着牛仔套装、行走中的女青年。时间为30分钟;考试成绩满分为100分。
特别提示
1.自2015年开始,教育部要求各地逐步实行艺术类专业省级统考制度,首当其冲的是“招生大户”美术类专业。目前,绝大部分省份已经实行美术类专业统一考试,即凡是报考绘画、造型设计及对美术技能有专业考核要求的艺术类专业考生,都必须参加省级招办组织的统考。
2.考生对省级统考要予以足够的重视,因为它是考生迈进殿堂的第一道门槛。上述试题皆为2015年各省统考的美术试题。
3.从各省美术统考的试题来看,各省考查考生专业水平的角度更广更全,素描、色彩、速写、创作等各个环节都应注意,尤其要注意创意能力的提高。
4.细心的读者已经发现,上述试题中,不论素描、色彩,还是速写,大多要求考生用默写的方式完成,这无疑加大了考试的难度。因为参加美术类专业考试的学生人数越来越多,为了拉开考生的实际水平,只能采取这种方式进行全方位的考查,所以考生平时必须加强默写训练。
艺术院校(专业)校考试题辑录
中央戏剧学院
1.戏剧影视文学专业(电视剧剧作)初试考题
成语填空:病入膏( ) 呼朋引( ) 待价而( ) 佶屈( ) 牙 离群( )居
文学常识填空:
赵五娘是元杂剧()写的()作品里的主角;
()写的《棠棣之花》中刺杀侠累的叫();
伽西莫多是()国作家()写的()里的;
《西线无战事》是()国的()写的;
流水落花春去也,天上人间 是( )写的词句。
古文:加标点断句并翻译。
虑天下者常图其所难而忽其所易备其所可畏而遗其所不疑然而祸常发于所忽之中而乱常起于不足疑之事岂其虑之未周与盖虑之所能及者人事之宜然而出于智力之所不及者天道也良医之子多死于病良巫之子多死于鬼彼岂工于活人而拙于活己之子哉乃工于谋人而拙于谋天也
小议论文:400字以内,题目:论中学教育。
2.戏剧影视文学专业(戏剧创作)初试考题
成语填空:处之()然,光怪()离,落()不羁,()莫如深。
文学常识填空:
《汤姆大伯的小屋》的作者是()国的()
“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住”的作者是()
李香君是()作品()的人物
文言文加标点断句并翻译
盖儒者所争尤在于名实名实已明而天下之理得矣今君实所以见教者以为侵官生事征利拒谏以致天下怨谤也某则以谓受命于人主议法度而修之于朝廷以授之于有司不为侵官举先王之政以兴利除弊不为生事为天下理财不为征利辟邪说难壬人不为拒谏至于怨诽之多则固前知其如此也
议论文写作:400字以内,题目:论人生追求。
中央美术学院
1.设计学院
素描:白纸上的三到五枝花;悬挂着的面具。
色彩:纸上的三到五枝玫瑰花;街上的广告。
速写:考场一角。
2.建筑学院
素描:都市边缘;阳光照耀下的房子;我最喜欢的建筑。
色彩:春天的风景;秋天。
立构:在一个正方形内包含了最大体积的圆锥和三棱锥各一个,以及一个四棱柱。圆锥,三棱柱和四棱柱的地面和顶面(顶点)分别位于正方体的六个不同的侧面上,同时四棱柱的底面和顶面分别由正方体侧面的四条边线中点的连线围合而成,以上述四个基本几何形体所组成空间结构为基础,通过这些几何形体间的相互穿插和对部分几何形体的切割,创造一个立体造型。该立体造型要能够充分体现四种几何形体的空间存在和相互组合关系。
要求:(1)用单线画出四个几何形体所组成的空间关系示意图一张;(2)用素描表达新创造立体造型的立体效果图一张,其角度要求与空间关系示意图角度一致,禁用色彩。
3.中国画、书法专业
自入新丰市,唯闻旧酒香。抱琴酤一醉,终日卧垂杨。
北京电影学院
1.剧影视文学专业传播方向(初试考题)
谈谈电影和流行音乐的关系(500字以内,20分)。
分析以下材料,写一篇1200字左右的议论文(注意控制字数,80分,其中题目15分)。
材料一:我的电影是用来换饭吃的,怎么能当作艺术。有钱赚才是我的电影。艺术和商业是冲突的(香港导演王晶)。
材料二:真诚的艺术家不应该讨好,我真诚地表达我自己,你可以不爱我,但你允许我表达我的爱(著名演员濮存昕)。
材料三:电影学院里讲的绝大部分都是观众不爱看的电影,所以他们毕业后要拍的东西就和观众是拧着的(著名导演冯小刚)。
材料四:流行音乐只能在娱乐版出来,当作人们茶余饭后的谈资,是每天在录音棚辛苦创作的人心里的痛(音乐人李宗盛)。
2.剧影视文学专业传播方向(复试考题)
观影片《神探》后写两篇作文:
(1)写一篇剧情梗概;
(2)写影评。
上海戏剧学院
1.影视文学专业(西安考点一、二、三试考题)
一试散文写作:两个题目,《短消息》和《时间的花朵》, 叙事或抒情不能写成故事。
二试故事写作:春花和秋月是一对孪生姐妹,高考揭榜,一向成绩优异的春花一分之差与大学失之交臂,成绩平平的秋月却以优异的成绩考上了重点大学,开学前夕,家里却发生了一件大事……
还有面试、提问和文学常识的简单问答。
三试是小品:名字叫“喇叭声声”。
2.表演专业北京考点(初试考题)
朗诵。(两三分钟,时长超过会被打断。无提问)
自备节目。(任意。两三分钟。无提问)
集体小品。准备时间约五六分钟。题目(抽选,任一):出发之前、联欢会等。
南京艺术学院
1.美术专业
素描:提供一张小纸,上面是一个黑白的男青年正面头像,另外用单线画出了四分之三侧面的轮廓,画半身带手。4开,3小时。
色彩:提供了黑白照片,上面有一个罐子,一个酒瓶,一个盘子里面装有苹果、李子、葡萄、洋葱,还有一个纸杯,两块布,还有梨子。这些水果各一个,葡萄一串。4开,3小时。
2.书法专业
上午临摹:倪宽赞,九成宫,妙严寺记,张猛龙。(四帖选一贴)。
下午创作试题:《逢入京使》岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
中国美术学院
1.综合艺术专业
色彩:一个棕色的陶罐,一个平底漆盘,一个长颈酒瓶,台面上放三个橙子和一个小陶罐,两块布。
素描:半身带手
2.公共艺术(壁画与漆画)专业
色彩:一个土黄色花瓶里面插了一束带绿叶子的花,三个苹果,一个杯子,一块黄色布,一块为灰绿色布,要求暖色调。
素描:半身带手。
3.书法专业
1.书法与篆刻方向
上午:
创作:四尺三开竖式。篆隶楷三体。
四月清和雨乍晴,南山当户转分明。更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾。
下午
篆刻:白文创作:绿柳半黄。朱文创作:小雨如酥。
小篆辩识: 万、作、枝、行、原、归、松、露8个
古诗默写与翻译:王维《山居秋瞑》。
中国传媒大学
播音主持专业
初试(考生先轮流进行自我介绍、通报姓名和身高,轮流进行各考试项目的考试)
(1)考生自备稿件朗诵。
(2)规定语境指定材料朗诵(模拟大型晚会舞台朗诵;要求:声音放开,声情并茂)
我爱这土地
假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
这被暴风雨所打击着的土地,
这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
这无止息地吹吼着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的黎明……
--然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面
为什么我的眼里常含泪水
因为我对这土地爱的深沉……
(3)命题即兴评述(要求:3分钟,要有交流感)
复试:(考生先轮流进行自我介绍、通报姓名和身高,轮流进行各考试项目的考试)
(1)考生自备稿件朗诵
(2)规定语境指定材料朗诵(模拟大型晚会舞台朗诵;要求:声音放开,声情并茂)
活埋
在南京,在大屠杀纪念馆,一个巨大的头颅,一张巨大的嘴,在呐喊。呐喊声,在无涯的时间和空间,凝固了。一个被日本人活埋的中国人,一个人,喊出了一个民族的痛。被埋在泥土下的躯体,在反抗,在挣扎,在竭尽全力爆发。血气上涌,眼眶通红,生命在呐喊声中,变得轻盈、飘逸,远离灵魂。
在看到一个人被另一个人埋进泥土,一个民族,被另一个民族活埋的时候,会想些什么?
那些木然地甚至欣喜若狂地挥舞铁锹,用泥土涂抹这幅图的所谓的"人",他们,挥动着恶之臂膀的他们,还能被称为人?
我无法透过一副骨架,拼凑成一个完整的,有血有肉的人。老的,少的,漂亮的,英俊的,只是看到了骨骼,完整的,白花花的,亮得刺眼的骨骼,人的骨骼。一副,两副,许多副,他们排着队,整齐的,凌乱的,在我的眼前闪耀。
(3)命题即兴评述(要求:3分钟,要有交流感。)