随着2017年高考的结束，2018年艺考也不远了，越来越多的高二考生和家长面临选择考前艺术培训的问题。我们专访了从事美术高考教学7年的中央美院毕业生涂静，现涂静从中央美院回到了家乡湖北武汉工作，让我们来分享一下他对家乡武汉美术培训行业的一些观点与看法。
考学之路
管理观察：请您谈一谈武汉目前的美术培训机构的整体水平。
涂：我们以美术培训的最高端城市——北京作为参照。10年前，武汉的美术培训行业很乱、很差。无论从教学质量、管理制度、设施环境方面来讲都是比较落后的。同时的 北京却是另一番景象：他们采用严谨的教学方式；制定明确的培训目标；营造激情的课堂教学氛围；师资力量雄厚，由优秀的重量级教师为学生培训，那时北京出现了许多的优秀画室培训中心。由于北京美术培训行业的教师本身的高度也是让考生十分地向往憧憬，加上学生学习的自觉性和上进心很高，相当一部分考生在北京圆了名校梦。
我本人也是在北京圆梦的一批考生之一。当初武汉的美术培训行业水平都不高，所以高二时在家境不富裕的情况下，还是毅然去北京找老师学画。现在回忆起来，还是很庆幸自己当时的决定，也很感谢在北京时，那些认真教课的那些中央美院的毕业的老师。
如今，随着北京美术培训行业竞争的白热化，真正的好画室也就那么几家，剩下的百余家也日渐趋向商业化。教学也大不如10年前来的纯粹，一些综合类大学毕业的学生也上了讲台，这也必然影响教学质量和学生学习的热情。另一方面美术培训行业的急速发展也给各个画室带来了新的挑战。
现在的武汉美术培训行业，也随着越来越多的中央美院、中国美院的毕业生回到家乡，加入到美术培训这个行业中，一定程度上拉动了武汉整个美术行业的发展，也加快了行业市场的正规化进程。无论从管理、教学还是硬件设施来说都大大缩小了和北京优秀画室之间的差距。
管理观察：考生选择画室培训，需不需要考虑它的“规模”？
涂：家长、学生可以根据画室的规模了解到一定的信息。一般而言，我们可以把画室规模分为大、中、小三种类型。学生在80人以下的为小规模，80--200人之间的为中等规模、200人以上的画室规模就比较大了。各种规模的画室有着不同的利弊。
小规模的画室一般反映的信息：一是这个画室刚起步；二就是办了几年但是方方面面不尽人意，导致规模上不去。小画室也有小画室的好处，一般小画室就是1个到三个老师，担纲任教于各科，这样老师和学生的关系很和谐，整个画室人情味很浓。
中等规模和大规模在硬件配套和管理上有突出优势，配备专门的教室、寝室、澡堂、操场等；而且岗位管理分工细致，专业教师、行政接待、后勤服务、事务管理、生活教师一应俱全。这类画室制度严格，学生和老师之间缺乏传统的师徒之间的融洽。
管理观察：很多考生和家长都很关心培训机构的师资问题，我们该如何选择呢？
涂：就武汉目前的美术培训班行业而言，师资背景主要有三类：一是中央美院师资、二是中国美院师资、三是地方院校师资（如湖美、川美、华师、湖工等等）。每种师资特点不同，中央美院的师资特点，教学严谨、管理科学，不过培训的价位略微偏高。地方院校师资特点是主要以基础教学为主，培训价格也相应实在些。国美师资介乎两者之间。
每个学校美术专业学生的水平都有三、六、九等之分，但不代表地方院校的水平就一定低于中国美院、中央美院，主要还是要看老师的专业水平和教学实力做判断的。
管理观察：有人说很多培训机构的老师对学生不负责，自身水平有限，以次充好，对学生的未来发展危害很大。
涂：教师的水平高低，直接影响学生的发展规划。现在武汉的画室培训机构中，确实存在一些水平低劣的教师，他们把自己包装得很好，在行业中鱼目混珠，以次充好。可想而知，他们给学生造成的危害是特别大的，拙劣的画技和艺术审美思维会渗透入学生的骨髓，并伴随着学生的美术高考和今后的艺术之路。
家长、学生就一定要擦亮眼睛，通过不断地比较判断，为孩子选择正确的培训机构。
管理观察：有些考生、家长认为由一位老师对一个班的学生负责全部教学任务，也就是点对点的“从一而终”的教学模式比较好，您怎么看？
涂：确实是有不少人认为由一个老师教到底的模式好，而我却有不同的见解。一般由一个老师教到底的情况属于画室培训机构对教学不研究、不负责的表现。
第一、假设培训老师专业水平有局限性，让他硬撑着负责各科和全年的教学，这就有点等同于“赶鸭子上架”了，对学生的专业提升也会造成很大的影响。
第二、假设培训老师专业水平很高很全面。对于教学水平而言，不存在问题，但是教学精力就会跟不上。总理说过：一个人的精力和热情是有限的。美术培训老师的教学是比较辛苦的，教学时，需要动口、动脑还要动手，每天工作时间长达十二、三个小时。而教师的精力和热情也是会减退的，这对教师本身和学生都会造成负面效果。
所以我认为在教学的时候一定要根据不同专长老师负责不同的教学单元，并由教学总监做好全年的在职监管引导，老师轮流教学，不采用所谓的“从一而终”模式。我想只有通过这样的教学管理方式，对教师专业职能最优化和学生学习效果最大化，才能发挥培训机构的意义。
问：目前武汉的美术培训行业没有统一的收费标准，一些家长、考生会以培训机构的收费标准为选择标准，认为“贵的就是好的”，您如何作评？
管理观察：目前武汉的美术培训市场收费参差不齐，但有很多人都有选择误区，就是 “只选贵的不选对的”。
就收费问题而言，首先不得不谈成本和利润。每家画室的成本和对利润的追求不一样，这样就直接导致了每家画室收费的不一样。有些刚起步的画室，成本里面包含了为了规避正当竞争而花费的高比例的不正当竞争费用，和一夜暴富的心理，所以高成本+期望的高利润，就存在着虚高的收费标准。具备长远发展眼光和高度行业自律精神的美术培训机构更注重对师资、教学硬件及教学管理上的投入，使利润的合理化。
家长、考生选择培训机构时，必须对硬件设施、教学、管理等全方面作为考虑因素，不能以收费的价位作为判断培训机构的质量标准。
每位家长都希望自己的孩子能够成龙成凤，都给孩子最好的，为孩子未来的发展做出适合的选择。但是在每个选择的过程中，他们就像与敌人战斗一样，需要斗智斗勇。我们殷切期盼社会上更多的教育培训机构能够履行好自己的职能，切实的为学生的未来负责，也祝愿临近高考的考生们能考上理想的学校！
涂静简历
毕业于中央美术学院，现任湖北武汉北艺工作室美术培训中心教学总监。他负责多年美术培训教学工作，对美术高考教育有独到的见解和丰富的经验。
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