艺考生如何提高高考英语成绩

　   艺考生相对普高生来说专业方面占用了过多的时间，尤其是高三第一学期，几乎把全部精力都投入在了专业强化方面，所以在为期100天的临考阶段，如何能在短期内提高英语成绩就成为考生能否在高考中有所突破的关键。下面以我几年的教学经验谈一些看法：

　　把握命题规律，制订复习计划

　　首先要明白学习英语绝不是一蹴而就的事。要想不下一番苦工夫、不费一点力气就能学好英语，那是绝对办不到的。因此，要鼓励学生，一定要有信心，要有耐心，要听老师的话，循序渐进地坚持学习下去。专业考试结束后，老师可以帮助考生制订出复习计划，包括复习的内容、形式、进度及强度等几个方面。首先，应根据高考命题特点，分析高考英语题型，尤其是今年的新题型，同时对高考英语的考试性质、考试内容、考试形式与试卷结构要有一个明确的认识，这样在备考时才能做到心中有数、有的放矢。其次，计划学生应该掌握的教材中的重点、关键点，让学生了解前后知识间的内在联系；计划学生每天应复习的进度；计划学生以周为单位应练习的阅读材料与书面表达的题材和内容等。

　　调整应试心态，突出基础知识

　　面对一次又一次周练和月考以及突如其来的新题型，有些学生显得焦躁不安、过度紧张，严重影响了高考备战。再加上平时英语基础就差，有的学生甚至有了放弃英语、猛抓文综的想法。这时，教师一定要注意引导学生及时调整心态、端正思想，强调英语学科的重要性，按照复习计划，有条不紊地抓好基础知识的复习。基础知识复习效果的好坏和成绩的是否突出与复习的针对性关系极大。教师在引导学生复习时要心中有数，重难点突出，而且对学生复习时存在的疑难要了如指掌，这样才能做到有的放矢。

　　合理安排时间，提高复习效率

　　高考前，各门功课都需要合理地安排复习时间，加大复习强度。作为艺考生往往有放弃英语猛抓文综的想法。那么，如何调整好学生的心态，在兼顾其他各门学科复习的同时，合理安排高考前的英语复习呢？我认为每天有两个小时的复习时间就足够了，并且把两个小时分成若干部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还避免学生因长时间学习而带来的烦躁感和疲劳感。

　　1.抓早读，强化基础知识的巩固和记忆。高考复习阶段，学生应把大量记忆的内容放到早上的30分钟去进行复习，如对单词和课本的复习以及范文的背诵。

　　2.重视课堂学习。在整个复习过程中，教师是一个导演，他会按照整个复习的思路和框架有条不紊地引导学生去积极复习。如果撇开课堂上老师的指引，大部分学生会对复习的知识缺乏整体的把握。没有复习的系统性，往往走不出 “复习过，但还是不会”的怪圈。

　　3.限时训练。高考前，学生应当进行限时训练，培养做题速度。每个学校都会在这一阶段组织周练、月考。要求学生认真对待，以提高每位考生的临场发挥能力、应试心理素质，以及答题技巧和熟练程度。

　　强化专项训练，培养应试技巧

　　俗话说“临阵磨枪，不快也光”，掌握应试技巧对于考生来说会有立竿见影的效果，总体来讲英语应试有5大技巧：

　　1.单项选择题中，近年来基本没有偏题、怪题。平时要紧抓基础知识。解题时要读懂题干意思，抓住关键信息。

　　2.完形填空联系上下文，仔细推敲，使文章连贯通顺，逻辑准确。

　　3.阅读理解要把握文章大意，分析比较选项，就事论事，切忌夹带个人观点。

　　4.阅读填空考查检索、归纳、概括信息的能力，读懂文章脉络与表格设置形式，答题时形式保持一致。

　　5.近年高考多为应用作文，写作时先审题，后构思，再谋篇。

　　总之，对于艺考生来说对于英语学科的复习，如果按照严格的复习计划，有机的组织过程和合理的方式方法，会收到事半功倍的效果。