为了应对表演专业的升学考试,艺考生们都四处奔走,不惜花重金寻找专业的艺术培训机构,这是一种理智的态度,相当于为艺考加了一道保险。但艺术培训机构的收费不是每个艺考生都能承受得起的,那么不能接受专业培训的考生该怎么办呢?他们总不能坐以待毙吧?考生当然不能什么都不做拉。有专业人士指出,考生如果没有条件到正规的教育机构进行考前培训,也可以在平时做一些自我训练和考前准备工作。 其实,专业考试是对考生进行“三力”“三感”的全面考察,三力指:想象力、理解力和感受力。三感指形象感、真实与信念感和幽默感。 这也是平时需要考生自我训练和开发的重点,平时要注意多从生活中积累素材,多看一些相关的书籍来扩展自己的视野,加深对专业的理解能力。
表演专业考试分为台词、形体、声乐、表演几个部分,台词是艺考生面对的第一关,如果这个关都过不了,上高等艺术院校的机会估计很渺茫了。 在台词的选材时,考生要选择那些自己熟悉的、喜欢的、有创作冲动同时又能驾驭得了的文学作品,尽量不要选择那些自己不能了解消化的,距离生活太远的作品,或者文章本身很优美,但不太适合语言表达的作品。作品必须是自己喜欢的、很感兴趣的,别人认为好、推荐的作品,自己如果不喜欢,不感兴趣,即使再好,也不能作为自己朗诵的作品。选择的作品最好能有一个相对集中的情节,而且最好是感人的情节,如表现母爱、父爱、兄弟情、师生情、纯洁的友谊、高尚的品行、难忘的一段往事……这样的内容既容易调动朗诵者的感情,也容易感动人、感染人。
如果平时缺少朗诵的基础和一定的把握,不一定非要选择名家名篇。因为名家名篇的作品虽堪称经典,但也多“博大精深”,朗诵起来也有一定的难度;另外,这样的作品,主考老师一般也很熟悉,这样容易暴露朗读者的问题和不足。选择的作品其内容感情变化的幅度不宜太大。也就是说,这需要考生对所要朗诵的作品有一个正确的理解,理解是创作的前提。要把朗诵作为自己的二度创作,即考生要通过对文章的理解和艺术加工成为声音的作者,并非文字作者的宣读者,因为老师要了解的是考生个性化的创造而非文章的内容本身。在自我训练时也不要流于背诵课文般的朗读中,总之,要抒发自己的真实的感受。当然自己写的作品也可以作为选材。