艺考,一度被视作进入大学的捷径。这是一组烟台报考艺术类专业考生数据:2007年,5721人;2008年,4947人;2015年,3910人,2016年,3115人。
“从报考人数上看,艺考生在逐年减少。”一所中学负责学生音体美教育的老师表示,在高考人数减少的大背景下,艺考生数量减少是自然现象。“事实上,艺考热的‘虚火’仍在燃烧,并对艺考前景看好,预计三五年之后,以美术为主的艺考生会相对更多。”
艺考这条捷径不再好走
烟台一中体艺部主任李山表示,自2007年山东艺考生达到最高峰16.7万之后,便开始逐年减少,2008年为16.1万人,2015年更是锐减到9万。2016年美术统考报名人数继续下降,比2015年减少8000人,降幅达15%。
李山老师分析道,艺考一度被视作进入大学的捷径,曾导致我省艺考生在前几年迅速增长。2001年我省艺考生仅为1.8万人,到2005年骤然增至14万人。但2006年,我省艺考本科录取率首次低于普通高考,艺考不再是上大学的捷径。2015年,我省首次实行美术统考,又让不少“半路出家”的考生望而却步。基于以上种种因素,艺考已经从捷径变成了独木桥,2015年山东省艺术类高考的录取率仅为约54.8%,比全省58%的高考录取水平低了3.2个百分点。
艺考生是否降温,不能只从报考人数的变化来看,前几年艺考生突然达到顶峰,这就使得纯艺术类学生一下子过于饱和,而社会对他们的需求却不能随之增加,消化不了,使得艺术生的就业面临很大压力,这也是使得艺考生减少的一个潜在因素。
艺考生优胜劣汰加剧
李山老师告诉记者,有些学生看到别人文化课成绩不好就改学艺术,便也想走艺考这条路,但这种“曲线救国”的高考策略并非人人适合。从烟台一中每年报考艺术类的学生看,有相当一部分学习成绩不错的学生加入艺考,他们的加入使得“投机”的艺考生也减少了一部分。
李山老师表示,近年来与美术有关的艺术设计、动漫产业、网络游戏、广告制作等新兴产业迅速壮大,为美术类专业人才提供了更广的就业岗位,这使得高中学生中一部分成绩不错的学生也看好了“艺考”这条路。同样是艺考生,文化课成绩好的学生当然更具有竞争优势。这部分学生若报考普通大学,或许只能考取一般院校,而通过报考艺术院校学习设计专业,可选择的余地更大。
从突击学美术走艺考路线的生源看,这些学生中不少人的学习成绩太差,即便改走艺考这条路,出路也不是很大,现在优胜劣汰的现象非常明显。
社会需求大艺考还会“燃烧”
烟台三中王丽克老师表示,随着社会发展,人们的审美品味也会整体提高,艺术逐渐成为一种大众素养,工业产品的更新换代也需要设计类的人才。将来,艺术类的学生就业前景看好,报考这方面专业的学生自然还会增多。
王老师说,选择艺术专业,首先要爱好自己选择的专业,并具有一定的天赋,具备专业的培训环境和专业学习的条件。王老师说,艺术专业的选择比较广泛,一种是设计类的艺术专业,有很强的实用性,社会需求大;另外一种就是纯艺术,专门培养艺术人才。考生一定要理性看待艺考、选择艺考。
九成艺考生“半路出家”只为上大学
每年进入12月份以后,就是艺术类考生们最忙碌的时候。他们要报名,要加强艺术类的专业课学习,特别是美术类的考生,他们经常画画到深夜,每天画画要在8小时以上。但能够走入自己理想大学的又有多少?但在高考前的每一点努力,都会让他们感觉离大学的门更近一步。由于艺考所要求的文化线比其他高校要低,因此艺考仍被人们视为一条捷径。
九成以上的艺考生是为了走捷径
记者在一美术培训班看到,120多名高三学生正在画板前埋头苦练。一名叫肖扬的男生表示: “学艺术对文化分的要求低,如果不参加艺考我肯定达不到本科线,参加艺考的话我达到本科也许有70%的把握。”采访中记者了解到,像肖扬一样的学生有很多。大多数艺考学生把艺考当成进入大学的“敲门砖”,当记者问及毕业后的职业规划时,肖扬一脸茫然地说:“先考上大学,工作以后再说。”
负责美术培训的老师表示,参加培训的学生中,有90%的学生是临时学美术专业,多数不是出于兴趣爱好和特长来报考艺术专业的,而是为了走捷径。他们因为文化课太差,突击培训几个月就来报考艺术专业,他们中真正具有较好艺术素养和培养潜质的不多。
梦想一夜成名挣大钱
艺术类专业对高考文化课要求要比普通专业低,只要专业能通过,文化课成绩达到普通专业的百分之六七十,就能被高校录取。同时,艺考生可以兼报普通类专业,万一艺考没考上,
并不影响参加普通类专业的高考和录取。而且,报考艺术类院校,考生可以选择多所学校,这所学校考不上,也许那所学校会考上。“多一次考试,就多一次机会,也多碰一次运气。”不少考生这样说。
另外,还有一部分老生和家长选择艺术专业,带有急功近利的想法,眼里看到的都是名画家、名演员、名播音、名主持。这些行业带有一定的光环,盲目让孩子考美术、艺术设计,还有影视表演专业,梦想几年速成,一夜成名,带来名利双收。事实上,学艺术同样是条很艰辛的路。