东北师范大学人文学院艺术类专业简介 2017年艺术

东北师范大学人文学院艺术类专业简介 2017年艺术类专业报考指导

东北师范大学人文学院是经教育部批准，由东北师范大学申办的实施普通本科教育的独立学院。学校按照国家计划，参加全国统一招生。学生学习期满，成绩合格，颁发由教育部统一印制、网上电子注册、国家承认学历的东北师范大学人文学院毕业证书，符合授予学位条件的，由东北师范大学人文学院颁发学士学位证书。学院董事长为全国优秀教育工作者穆树源教授，院长为博士生导师吕英华教授。

　　设有19个院(系)，38个本科专业。2015年开始，与东北师范大学在文学、经济学等学科领域合作培养硕士研究生。在校本科生、研究生9800余人。

　　教育理念：成功教育。其核心内涵是“人人皆能成功”。

　　校训：勤奋、开拓、自强、育才。

　　办学优势和条件：学校坐落在长春市风景秀丽的净月经济开发区，建有东、西两个校区。占地面积600亩，建筑面积21万平方米。校园与东北师范大学净月校区毗邻，有着浓厚的学习氛围和良好的人文环境。建有现代化教学大楼、图书馆、室内体育馆和体育场，设有标准化教室、数字化教室、计算机教室、语音室、实验室等现代化教学设施。七座现代化学生公寓、两座学生食堂和方便的大学生服务中心，满足了学生生活的需要。

　　学院办学起点高，专业实力强，师资力量雄厚。形成了以人文学科、社会学科、理学、管理学等学科门类为主体的多专业协调发展的专业布局。现有两个吉林省教学改革建设试点专业;一个国家特色专业建设点和一个吉林省特色专业建设点。经过多年的建设，基本形成了一支以教授、副教授和具有博士、硕士学位教师为主体的专任教师队伍，其中具有教授、副教授以上职称教师的比例已超过30%，具有硕士、博士学位的教师比例达50%。在老师队伍中，有国务院政府津贴获得者，教育部教学指导委员会成员，吉林省教学名师，博士生导师，硕士生导师。

　　办学模式和特色：学校面向社会和市场，培养社会责任感强、创新精神强，实践能力强的应用型人才。积极探索应用型人才培养模式，按市场需求实施跨学科接缘，按学生个性发展需求实施“基础教学”与“分流培养”的结合，按长远发展和现实需要加强理论和实践的结合。重视外语能力和计算机能力的培养。最终达到“宽口径、多方向、强能力”的培养目标，保证人才培养质量。

　　学院广泛开展国际交流与合作，先后与日本、韩国、新加坡、俄罗斯、丹麦、美国、加拿大等国家一批高校建立了合作办学关系。

　　就业前景：我院坚持把学生就业作为学院发展的生命线，坚持把增加毕业生的就业竞争力作为培养学生的重要目标。对学生进行全程化的就业指导服务，实行领导主抓、部门协调、院(系)为主、全员参与的就业工作指导服务体系。学院就业信息网与各大型人才网站建立了合作关系，为毕业生提供最新、最快的信息服务，并建立了稳定的实习、就业基地。近年来，学院每年有超过10%的应届毕业生考取国内著名高校研究生，还有一批学子出国深造。

　　广播电视编导专业

　　培养目标：培养具有广播电视节目策划、制作等方面的专业知识，能够从事电视节目编导、影视艺术与技术等方面工作的应用型人才。

　　主干课程：影视导演、电视采访与写作、栏目与节目策划、广播电视文艺节目创作、视听语言、电视摄像编辑艺术、传播学概论、非线性编辑、电视节目制作技术等

　　考试内容：1.艺术特长：小品、朗诵、器乐、舞蹈、声乐任选其一，题材自定，限单人表演，时间3分钟以内，道具、独奏及伴奏乐器考生自备(钢琴除外，可以无道具、无伴奏表演)(满分50分);2.命题故事：按照试题指定的题目及题材，构思并叙述故事，笔试(满分50分);3.影视作品分析：常见影视作品，概述剧情和评论，笔试(满分100分);4.面试：五官端正，无残疾，无色盲、色弱。

　　播音与主持艺术专业

　　培养目标：培养具有广播电视播音与节目主持和电视节目策划、制作等方面的专业知识，能够从事广播电视节目播音与主持等方面工作的应用型人才。

　　主干课程：广播电视节目主持、播音创作、口语表达、普通话语音与发声基础、播音学概论、传播学概论、栏目与节目策划、电视(广播)节目主持等。

　　考试内容：1.表演特长：小品、朗诵、声乐、舞蹈、器乐等表演项目任选一项，题目自定，限单人表演，时间3分钟以内，道具、乐器自备(钢琴除外，也可无实物、无伴奏表演)(满分30分);2.播音与节目主持：①新闻稿件播音②即兴评述③朗诵。新闻稿件播音与即兴评述现场抽题，准备时间3分钟，播音与评述时间各1分钟，朗诵稿件自备，朗诵时间为1分钟(满分90分);3.命题故事：按照试题指定的题目及题材，构思并叙述故事，笔试(满分50分); 4. 面试：五官端正，身体匀称，无残疾，无色盲、色弱，无发音不清等不适合播音主持工作的身体问题(满分30分)。

　　音乐学专业

　　培养目标：培养适用于现代社会音乐教育及音乐工作发展需求的，具有良好的思想政治素质，较高的音乐理论素养和文化素养;具有较强的音乐表演、音乐教学的实践才能和创新精神;德、智、体全面发展的应用型人才。适应中、高等院校、社会文艺团体、企事业单位宣传教育、文艺辅导等多方面需要的专门人才。

　　主干课程：声乐(美声、民族、现代流行演唱)、钢琴、视唱练耳、和声、流行音乐配器基础、曲式、音乐欣赏、西方音乐史、中国音乐史、意大利语、歌曲作法、歌曲电脑制作、艺术概论、合唱、表演基础、台词课、形体训练等。

　　考试内容：1.钢琴方向：演奏钢琴曲两首(其中必弹练习曲一首)(满分100分)，加试声乐曲一首(满分40分);2.声乐方向：演唱声乐曲两首(满分100分)，加试器乐曲一首(乐种不限)(满分40分);3.器乐方向：演奏器乐曲两首，(乐种不限)(满分100分)，加试视奏器乐曲一首(满分40分);4.现代流行音乐方向：①声乐部分：演唱声乐曲两首(其中必唱流行歌曲一首)(满分100分)，加试器乐曲一首(乐种不限)(满分40分);②器乐部分：演奏器乐曲两首(其中必须演奏流行乐曲一首)(满分100分)，加试视奏器乐曲一首(满分40分)。注：以上所有的专业方向均考视唱练耳与乐理(满分60分)。

　　舞蹈学专业

　　舞蹈教育方向：培养具有扎实的舞蹈专业基本功，较强的专业理论水平和文化素质，适应专业院校、中小学、少年宫、幼儿园的师资和企事业单位所需的各类艺术活动中的教师、指导者、设计者等方面的应用型人才。

　　主干课程：基本功训练、中外民间舞、身韵、剧目、中外舞蹈史、教学法、舞蹈概论、基本乐理、戏剧表演、现代舞、芭蕾舞、中外影视鉴赏、音乐作品鉴赏、舞蹈编导等。

　　考试内容：1.基本功能力测试(满分80分);2.民族民间舞蹈组合或剧目表演(满分70分);3.命题式舞蹈小品即兴创作(满分50分)。注：练功服、音乐伴奏带、手持道具自备。